今年9月份，中國(guó)新一批入學(xué)的中小學(xué)生將迎來(lái)新版“教育部編義務(wù)教育語(yǔ)文教科書”。這是白話文興起后，中國(guó)語(yǔ)文教材的第七次“大換血”。
  
  新版“部編本”教材編寫從2012年3月啟動(dòng)，歷時(shí)四年，于2016年獲批準(zhǔn)投入使用，由人民教育出版社出版。去年新教材在一年級(jí)和七年級(jí)中發(fā)行并投入使用，新教材在一年級(jí)投入使用范圍達(dá)50%，七年級(jí)約60%。從今年起，“部編本”教材將成為統(tǒng)編教材。
  本次“部編本”教材最引人關(guān)注的變化之一是古詩(shī)文篇目的大幅增加。小學(xué)一年級(jí)課本首次加入了古詩(shī)，整個(gè)小學(xué)6個(gè)年級(jí)12冊(cè)共有古詩(shī)文132篇，平均每個(gè)年級(jí)20篇左右，占課文總數(shù)的30%左右。與原有人教版教材比，增幅達(dá)80%左右。初中6冊(cè)選用古詩(shī)文的分量也增加了。
  在此之前，文言文已經(jīng)歷了在語(yǔ)文教材中的“變遷”。20世紀(jì)初，中國(guó)文化界發(fā)起白話文運(yùn)動(dòng)，文言文退出小學(xué)課堂，減少了在初中教材中的比例。新中國(guó)成立后，文言文比例又歷經(jīng)起伏。上世紀(jì)70年代末，文言文又開始以較大規(guī)模進(jìn)入小學(xué)教材，而中學(xué)語(yǔ)文教材中文言文比例曾上升至22%。
  本次教材變更消息公布后，“語(yǔ)文教材文言文比例飆升”成為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)熱議的焦點(diǎn)，大多數(shù)網(wǎng)友對(duì)此表示了支持。